我
们
结
业
啦
东莞市技师学院
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东莞福星女儿家护理院
在万江人社医保分局局领导的殷切关怀下，在在座参加教学和参加培训的各位老师学员的大力支持下，经过近一年紧张而充实的培训，第一期新型学徒制养老护理员培训班今天就要结业了。此次培训共设立了近300个课程，采用线下及线上双模式切换，内容结合实际，具有很强的针对性。为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向。
回顾第一期学徒制培训的时光，我想用6个词来概括我的心路历程：祝贺、感谢、科学、收获、责任和使命。
一、祝贺
今天的结业典礼，是我们39名学员期盼已久的时刻。在历时11个月的学习中，我们虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺利完成结业。在此请允许我对全体学员顺利完成学业表示真诚地祝贺！
二、感谢
感谢学徒制模式，为我们已远离学校的学员们创造了前所未有的学习机会，让我们对养老事业有了新的追求和渴望；
感谢人社局相关领导，感谢我们东莞市技师学院的授课老师，感谢我们过程中所有的指导老师，因为大家的努力付出，我们本次学徒制完成率高达97.5%，让我们的学员在未来的养老护理工作中增添了更多信心和实用技能，感谢为本次学徒制培训付出心血的所有同事！感谢我们勤奋的学员们，是你们的付出和坚持，才有了今天第一期学徒制的圆满结业！
三、科学
第一、课程设置合理、内容丰富实用——培训内容科学 学校及企业精心策划和组织了本次培训课程。构建了“理论+实操”的课程板块，实施“线下教育”“线上课程”并举的培训模式。培训内容丰富实用，形式多样，从德育思想到护理知识，从养老技能到发展规划，从讲座到论坛，从理论到实践，内容几乎涵盖了养老护理员所有技能甚至做好养老护理员做人做事的所有方面。各阶段的培训内容既独立，又构成一个有机的整体，阶段之间相互照应，层层推进。促进了我们工作观念的转变、思想的提升、护理能力的增强。  | |
第二、依托导师指路、学员自我提升——培训思路科学 有人说：“阅人无数不如名师指路，名师指路还靠自我了悟”。学院创新使用“双导师制”的培训模式，巧妙设计了理论学习与基地实践培训模块，线上与线下双模块，搭建起导师和学员交流互动的平台，将静态的理论学习内化为动态的实践活动。  | |
第三、注重实际应用、积淀深厚底蕴——培训引领科学 本次学徒制培训概括为六个字“全方位”“立体感”。“全方位”体现在选聘的培训老师各家争鸣，百花齐放。名师的引领让我们丰富了专业知识，提升了专业技能，促进了专业成长，积淀了深厚底蕴。 |
四、收获
培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气；培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。养老道路上一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们收获着。我们收获了自信，收获了知识，收获了思想，我们还收获了技能，收获了成就；我们将把每一个实用的技能珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得，带着我们对养老事业的激情和忠诚，满载而归。
五、结束语
同志们，结业是培训的结束，又是新的征程，在养老事业中大家要走的路还很漫长。希望大家在今后的工作中，在了解整个企业文化的基础上，不断磨练自己，不断提升自己，以职业化的心态面对未来的困难和挑战 最后，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成!
